午自習的時候，我看到小洋在樓道裡落寞的站著，感覺他有事的樣子，便招呼他進辦公室。
我站在他面前，他搭拉著腦袋，額頭紅乎乎的一片。我問他怎麼了？他帶著哭腔跟我說:小洪踢我頭，疼得不行。啊！那你去把他叫來。
他把小洪叫來，小洪也一副無辜的樣子。我剛問了一句你怎麼踢他？小洪就著急的說:他罵我!小洋沒等他說完就梗著脖子和他吵，眼見兩人像鬥雞一樣伸長了脖子，我叫了暫停。
你們兩個先都想想自己的錯誤，等我吃完飯，我再問你們。
我一邊坐著吃飯，看著兩個人氣鼓鼓的樣子，一邊想:我處理不處理？不知道他們班主任下午來不來？要是不處理中午再打起來怎麼辦？兄弟班級，還是不分你我為好。
我吃完飯，也看他們冷靜的差不多了，就開始詢問事情的原委，經過我反复詢問，終於弄清了事情的真相。
小洋看到別人拿著換下來的燈管在泡沫紙裡一查一抽，便說了一句:像你的小雞。他說這句話的時候，眼睛是看著小洪的，所以小洪就認為小洋罵了他，便上去打了他，兩人交了幾次手，後來在小洋彎腰的時候，他踢了一腳，踢在了小洋頭上，於是小洋覺得這是嚴重了，便跑到教室外站著，也不上自習課了。
小洋狡辯說:我沒有說他!我說得是小明。
我故意看著他說了一句難聽的話，問他，你以為我在說誰？
他低頭不語，我嚴厲的說:你眼睛看著誰，自然就是在說誰!就像剛才我看著你說難聽的，你覺得一定在說你，你有什麼好狡辯的!這件事就是你先挑起來的事端。
扭頭我對小洪說:他再不對，你能用腳踢他嗎？你們都是一個班的同學，將來都是好兄弟，怎麼能這麼狠？小洪也低下頭。
聽到外面有陸陸續續的腳步聲，知道午休時間快到了，學生們正在回宿舍，我便告訴他們兩個，回去再想一下，看看這件事情裡面自己做錯什麼了？如果都覺得自己有理，那就把家長叫來評評理，家長處理不了，咱就上派出所處理!下午一起床馬上來找班主任，如果班主任不在，就找我!中午不許再出別的亂子了。
兩人答應後就回宿捨了。
下午上課前，兩個人笑嘻嘻的找到我，說我們兩個沒事了，你就別告訴我們班主任了。我說真的沒事了？兩人認真的點點頭。
我氣鼓鼓的說:那我有事!
小洪趕緊安慰我，老師，我們真沒事啦！你別往心裡去啊！
我嘿嘿一樂!這還差不多。
反思:他們是因為怕我處理？還是自己想通了？還是怕班主任知道了後果更嚴重？不知道，只能繼續觀察和等待。
全站熱搜
留言列表
