半年前,我在10班授課,因為幾個學生講題沒講下來,我氣他們聽課效率不好,打了他們手心。
下午就收到一個女生家長的微信,責問我憑什麼打他女兒?有什麼資格打他女兒?
原來我想解釋,後來一想,算了,自己不恰當行為在先,非得和家長掙個你對我錯嗎?非得讓教育局找我談話嗎?
所以,再次在十班上課,我不但給那位女生鞠躬道了歉,還當眾責罰了自己。
我還虔誠的詢問哪位學生需要我的道歉,我也好好道歉。
自此,我在十班上課,溫柔的不得了,能順利教授完我的課程我就非常開心。
有學生問我,我會好好解答,遇到提問學生不會,我都是和藹可親的告知他,下次注意。
我想,我實現了素質教育吧!
我再也沒有敢過問過那個女生的成績,好差與我也無關,快樂就好。
說我是個不合格的老師也好,罵我不會教也好,我只想安安穩穩走完我的執教之路,不想為了別人的前途賠上自家的身家性命。
自己工資不多,但總能養家糊口。
我雖為普通老師,但也是有底線的老師。但凡不讓管的家長,自己絕不會舔著臉去管。
今天,我在十班講完課不久,左*卓同學找到我。
他說,老師,今天我在講台上講題時,你是不是給我遞粉筆了?
我說,對呀!
他說,可是我沒接。
是呀!你沒看到我遞給你粉筆,所以就沒接,怎麼了?
我很奇怪他到底想幹嘛?
他低頭輕聲地對我說:我沒看到您給我遞粉筆,他們告訴我才知道了,我覺得是對您的不尊重,我給您道歉。
我一下子樂了,拍拍他的肩膀,說你有沒有看到,這件小事,沒事的,不用那麼敏感。
他點點頭走了。
可是,回到辦公室以後,我的眼睛竟然濕潤了。
同樣的班級,不同的學生。
你使勁地想讓孩子好,孩子卻告知家長老師有多狠,家長不問青紅皂白就開始責罵老師。
你不經意的一個動作,孩子沒有接到信號,竟感覺對不住老師,還特意專門道歉。
差距怎麼這麼大?
這是哪方面的差距呢?
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